Korona gjør meg kreativ

JA - kriser er tiden for å ta i bruk det du MÅ kunne. lære nytt. Se hva andre gjør. Stjele. Teste. Dele. Spørre. Klare....og gradvis oppdage gleden ved å lære!

Det er tid for å oppgradere seg selv til versjon 2.0.

Jeg har nå alltid vært positiv til teknologi og hva den kan gjøre for oss. Maskiner og teknologi gjør noe med oss, men om vi ikke forstår det blir vi programmert og styrt av maskinene.

Derfor er jeg opptatt av å forstå hva maskiner og teknologi gjør med oss.

Jeg kunne ikke hatt det bedre. Nå skjer alt. Til og med sinte kulturskolelærere, som seinest for 6 måneder siden sa "det er nok digitalisering", må bite i det nye eplet og gjøre jobben sin.

Digital kommunikasjon og relasjon

Er du med? Plutselig var Norge midt inn i en nasjonal krise. Prinsippet er at folk må holde avstand til hverandre for å unngå spredning av smitte. Derfor forbys undervisning som er organisert på tradisjonell måte. Skolelokaler stenges for å forhindre samvær, men det stenger ikke for læring og digital samhandling. Det digitale handlingsrom er stort, men hva skal vi gjøre?  

Jeg er blitt oppfordret til å dele noen tanker om hva som nå står foran oss. Her er noen refleksjoner og jeg håper det er til inspirasjon i en vanskelig, men også unik tid.  

Det er en stor fordel med dette. Valget tatt. Vi slipper å diskutere for eller i mot bruk av digital teknologi. Om du ikke er med på dette er du enestående sta, og det er helt greit. Denne blogposten er for oss andre - vi som er med. 

Nå er det viktig å forstå noen sentrale forskjeller, så vi ikke tillegger det digitale noe det IKKE kan bli. 

Dersom jeg var Nissen...

Dersom jeg var Nissen...ville jeg delt ut denne julegaven

Jeg har det siste halvåret jobbet sammen med Norsk kulturskoleråd. Vi har jobbet frem en digital strategi. I dette arbeidet har vi også oppdaget en viktig organisatorisk utfordring.

Kulturskole består av to ord. Kultur. Skole. Ut av dette kommer det en refleksjon. Kultur er fornavnet. Familienavnet er skole. Så lenge kulturskole har familien sin hos skole blir det kunnskapsdepartementet som er rette stedet å feire jul.

I dag er kulturskolene organisert hos kunnskapsdepartementet, men det er et problem:

Det nærmer seg jul og alle unga vil hjem til familien sin for å feire. Det er familien skole som markerer sin juletradisjon. De fire ungene er: Barnehage. Grunnskole. Videregående. Kulturskole.

...men slik føles det ikke. På dørskiltet hos Udir er det en feil. Det er ikke sikkert at de er klar over det. Jeg tror familien Skole og foreldrene Udir og Kunnskap føler like mye for alle sine fire barn, men den ene ungen er blitt litt stemorderlig behandlet. Det er til og med noen voksne folk som mener at Kultur skal flyttes til en annen familie (NOU).

Slike skifter skjer gjerne når unger gifter seg. De danner ny familie og skaper egne tradisjoner. Så jo da - slikt skjer, og det kan bli et lykkelige giftemål, men i dag vil jeg være Nissen.

Julenissen har det med å dele ut de presangene som unger har ønsket seg, eller det de trenger aller mest. F.eks. Ønske: Playstation 5. Trenger: nye vintersko. Ønske: Ny iPhone. Trenger: Ny boblejakke.

NisseLage vil dele ut en ønskegave. Det blir et dørskilt. Dørskilt hos familien Skole. Ikke for å klage. Bare for å påpeke. Håpe. Drømme. Tro. Ønske. Litt savne å høre til. Et lite hint...og et varmt hjerte for å "høre til".

NisseLage har derfor lagd en quiz...trykk deg frem i denne presentasjonen så finner du ut hva dørskiltet skal inneholde: God jul - og et ønske om en fantastisk fremtid for hele familien Skole!

 

Presentasjon UKM 2019

I dag hadde jeg foredrag for alle fylkeskontakter og administrasjon i UKM. De skulle utfordres på begreper som kultur, kunst, identitet, utdanning, kompetanse, kunnskap, samfunn, utvikling, digital transformasjon og fremtidstrender.

Det er mye på en time, men eg tror poenger og virkemidler ga dem en opplevelse de vil ha med seg. Se selv :-)

Presentasjoner på nett med Sway

I dag har jeg jobbet med et nytt verktøy. Microsoft sin løsning for presentasjoner - Sway. Sjekk her:



Her bygger jeg inn et Worddokuent:

Presentasjon samling Meråker

Bård Hestnes og meg holdt en presentasjon på ansattamlingen for kulturskolerådet onsdag 11. sept (2019). Hva er globale trender for mennesket inn i de neste 20 årene? Hvordan kan dette påvirke kulturskolens rolle og funksjon i fremtidens samfunn?

Hovedfunnene er basert på en grunnleggende kunnskapsforståelse av hva en maskin er og kan bli, og hva et menneske er  og kan bli. F.eks. Hva er intelligens? Hva er en kunstig intelligens?

Stikkord er:

• Kognifisering  
• Alle på nettet. Alle bruker nettet. Alle skaper nettet. 
• Den ubrukelige klasse 
• Borgerlønn
• Nasjonale grenser og stedsidentitet
• Kunstens og etikkens rolle

Her er presentasjonen vi brukte. Presentasjonen spiller automatisk, men du kan stoppe dette og dvele ved et par filmer og illustrasjoner :-)

Digital helsekontroll

Jeg er for tiden engasjert av Norsk kulturskoleråd. Vi skal utarbeide digital strategi. For å treffe med dette skal vi bevisstgjøre organisasjonens folk. Hva vet de, hva kan de, hva trenger de mer kunnskap om, og hvilke ferdigheter er viktige å bli bedre på?

Dersom en person har god helse er han i stand til å fungere godt. Hva er det digitale helsetilstanden for organisasjonen?

• Vi skal ta temperaturen og finne ut om hvor organisasjonen står. 
• Deretter skal vi ha en to dagers samling og gi tilpasset input. 
• Deretter tar vi temperaturen på nytt...
• ...og bruker strategien til å igangsette konkrete kunnskaps og kompetansetiltak.

For dere som er nysgjerrige: Her er en helsekontrollens skjema.

Tenker du det er noe som burde vært sjekket? Gi meg innspill i kommentarfeltet under.