På vei til Tinn

Mandag 12. juni 2017 hadde jeg fagdag med kulturskolen i Tinn. Planen for dagen var basert på innspill og ønsker fra kulturskolen.

Dagen ble delt opp i to. Første del handlet om lyd. Andre del handlet om film. Hvordan kan disse to formatene benyttes i læring, forstås i læring, utvikler læring og motiverer til læring. 

For at deltagerne skal kunne bli kjent med meg kunne de sjekke ut disse tre bloggene:
www.kultursjefen.no (ulike tanker jeg har knytta til jobben i Odda siden mai 2015)
www.oddakultur.no (prosjekter vi har gjennomført i Odda kommune)
www.lagethune.no (private betraktninger knytta til digital endring av samfunn og læring)

2: Hvem er det jeg skal møte?
For å bli kjent med dem jeg skal møte satte opp et skjema. Det ble fire spørsmål. Svarene ga meg et bredt bilde på mangfoldet hos hver og en av de som kom på samlingen. Jeg håpte på mange svar, og det ble mange svar. 

Det sentrale i opplegget ble å lage lyd og film. Hver av disse ble lastet opp på Soundcloud og Youtube. Der blir det liggende sammen med en mengde andre artister og lyd- og filmklipp. 

En musikkfil kan bli musikk, eller grunnlag for videre kreativitet. En lydfil kan bli en podkast som  blir inspirasjon til mange. En film kan bli til inspirasjon for andre enn dine egne elever. Potensialet er stort når du deler :-) 

Svarene kommer kun til meg!

Jacob Collier - er dette Mozart i 2017?

Jacob Collier og meg i Stavanger 2017. Yepp - jeg er fan! 

Jeg husker vår musikkhistorie lærer på Musikkhøyskolen i 1986 ble spurt: Hvilken konsert skulle du ønske du var på? Han svarte: Urfremføringen av Beethovens 9 symfoni. Han pekte på at lydbildet i denne samtiden var menneskeskapte lyder. Ingen motorer eller elektriske summinger. En verden som låter helt annerledes enn vår. Ingen hadde muligheter til å høre musikk på kassettspillere, radio, tv eller andre enheter. Det å høre musikk krevde at du selv sang, eller at du hørte andre som jorde det på spesielle steder. i en slik verden er det neste ufatterlig at Beethoven skaper et slik verk på papiret og får det fremført. Det var denne opplevelsen vår lærer ville ha opplevd.

Så i dag stiller jeg meg spørsmålet: Hvordan ville vår tids Mozart høres ut? Hva ville han gjort for å uttrykke seg, og hvordan ville dette høres ut?

Hva jeg delte på Sotra

Fagdag i Fjell kommune. 

Fredag 3. februar hadde jeg en en herlig fagdag sammen med lærere med estetiske fag ved Tranevåg ungdomsskole i Fjell kommune. En kommune med tett nærhet til storbyen Bergen og stor andel arbeidsplasser plassert i Olje. Derfor ble jeg møtt av seks boreplattformer som lyste opp nattehimmelen. Men som alle var i opplag.

Så da var det bare å brette opp ermene og sette igang med en todelt dag:

Først ville jeg sette en ramme for hvilken tid vi er inne i. Jeg brukte to filmer fra møter jeg hadde med Eric Booth og Howard Rheingold i 2015 og 2016.

På vei til Sotra

Fredag 03. februar 2017 skal jeg ha fagdag med kulturpedagoger på Sotra. Planen for dagen er basert på mange innspill og ønsker fra lærere på Sotra.

Dagen deles i to. Første del handler om lyd. Andre del handler om film. Hvordan kan disse to formatene benyttes i læring, forstås i læring, utvikle læring og motivere til læring?

For at dere skal bli kjent med meg kan dere sjekke ut disse tre bloggene:
www.kultursjefen.no (ulike tanker jeg har knytta til jobben i Odda siden mai 2015)
www.oddakultur.no (prosjekter vi har gjennomført i Odda kommune)
www.lagethune.no (private betraktninger knytta til digital endring av samfunn og læring)

2: Hvem er det jeg skal møte?
For å bli kjent med dere jeg satt opp et skjema. Det er fire spørsmål. Svarene gir meg et bredt bilde på mangfoldet hos hver og en av dere. Jeg håper på mange svarer.

Svarene kommer kun til meg!